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金岳霖:教员对学生就像学者对学者

  金岳霖一曲强调说学生要有本人的看法,并且激励他们颁发本人的看法。有一次正在一个逻辑上,有人提到了其时享有盛名的哥德尔的一本书,金岳霖当即感了乐趣,说要买来看看。他的大沈有鼎峙马对他说道:“诚恳说,你看不懂的。”金闻言,并无愤怒,只是说:“那就算了。”沈有鼎的学问好得不可,但就是不愿写文章,总四处听别人讲课。金岳霖的课,他不来。金并不末路,他们仍是好伴侣。

  抗和时,被誉为“中国哲学界之第一人”的金岳霖也跟着到了昆明,去了西南联大。金岳霖讲课时常常不带书本,不带讲稿,走进讲堂只带一支粉笔。并且经常一堂课下来一个字也不写。他曾开设一门选修课:符号逻辑。对良多人来说,去听课就如去听。因此每次上课,教室中只要零散几人。此中有个叫王浩的学生倒是破例,他可以或许懂得此门学问的奇妙。金岳霖经常会正在教学过程中停下来,问:“王浩,你认为若何?”于是这堂课就成了师生二人的对话。